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說明：
一、依據臺北市政府教育局 115 年 1 月 8 日北市教資字第 11431270982 號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下:
(一)課程對象：全國公私立國民中學、國民小學學生。
(二)課程時間： 115 年 1 月 26 日（星期一）起至 115 年 2 月 7 日（星期六）止。
(三)課程內容：主題包含英語、作文及資訊科技，總計 15 堂直播課程。
(四)報名方式：無須報名且不限名額，開放學生自行至「酷課 OnO 線上教室」輸入課程邀請碼加入課程，全程參與可下載修課證明數位證書。
三、檢附本案實施計畫及課程規劃表。
四、本案聯絡單位: 臺北酷課雲，官方 LINE 帳號（ ID: @cooc ）
說明：
一、依據樹德科技大學 115 年 1 月 5 日德科大設院字第 1150000001 號函辦理。
二、旨揭研習資訊如下：
(一)課程名稱：二小時變身 AI 偶像經紀人：打造會說話、會教學的虛擬網紅
課程時間： 115 年 1 月 6 日（星期二） 13:30-15:30
(二)課程名稱：二小時教你變 AI 畫家： Moonland × 教學設計輕鬆上手
課程時間： 115 年 1 月 8 日（星期四） 13:30-15:30
(三)課程名稱：教師的數位舞台系列
課程時間： 115 年 1 月 27 日（星期二） 9:00-17:30
(四)報名連結： https://reurl.cc/LQ2zd7
三、請惠予參與教師公(差)假登... 觀看完整文章
說明：
1.依據「114 學年度國中小校園資訊基礎環境暨數位學習推動實施計畫」辦理。
2.研習日期區間： 115 年 1 月 26 日～115 年 2 月 12 日。
3.報名時間： 115 年 1 月 7 日上午 9 ： 00 起至研習前一天下午 4 時止，請至學習護照報名，網址： http://e-learning.tn.edu.tw ，並請協助公告學校首頁。
其中部分課程已開始報名，數位學習課程於教育局公告 274938 號諒達， AI 教學應用課程於教育局公告 275454 號諒達。
4.研習課程地點：詳如附件研習課程表。
5.參加對象：本局所屬國中小資訊組長、網管人員、資訊教師或一般教師。(報名優先順序詳... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函及臺南市政府教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號辦理佳里自造教育及科技中心研習活動。
二、辦理單位：臺南市佳里科技中心。
三、研習地點：佳里科技中心二樓教室。
四、研習相關資訊：
(一)研習日期： 115 年 02 月 05 日（四） 08 ： 30─11 ： 30 ，課程名稱：【國小資議】國小資訊議題融入課程規劃─循跡車迷宮，臺南市學習護照代碼： 313827 。(請參與教師攜帶筆電)
(二)研習日期： 115 年 02 月 10 日（二） 09 ： 30─12 ： 30 ，課程名稱：【國中資科】新興科技-AI... 觀看完整文章
說明：
一、活動名稱： 資安小天使。
二、活動簡介： 近年詐騙案件頻傳，為提升師生資安素養及防詐意識，特辦理本活動，藉由學習資安與防詐知識，強化自我保護能力，避免落入詐騙陷阱。
三、活動說明： 近期新聞時事中充斥普發現金、節慶贈禮等熱門話題，詐騙手法亦隨之推陳出新，稍有不慎即可能受騙。本活動將結合時事案例，引導參與者認識常見詐騙手法。
四、活動內容： 活動將帶領參與者學習防詐與資安相關知識，請先觀看資安知識教材進行學習後，再挑戰「資安小天使」魔王賽事，以提升警覺心並守護個人財產及個資安全。
五、活動獎勵：
（一）依賽事排名發送「白雪公主」系列生物兵器。
（二）... 觀看完整文章
說明：
一、由 Google for Education （台灣）主辦、親子天下承辦之「從數位教學到 AI 應用｜校園數位轉型挑戰大調查」結果出爐，感謝近 5000 位教師參與！調查結果收錄於數位專輯「跟著 Google for Education 升級 AI 教學力」。本專輯旨在透過權威調查數據與實務解方，協助教師提升數位工具整合力與備課效率。
二、本專輯網頁整合多元教學資源，歡迎各校教師自由瀏覽並運用於教學設計或專業研習，專輯網站連結： https://cplink.co/v3blT5BX 【專區亮點搶先看】
(二)千師心聲大調查｜掌握台灣教師數位轉型最真實的現況。... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 114 年 12 月 19 日臺教資(一)字第 1142704097 號函辦理。
二、旨揭 2 本手冊內容依學習階段提供國小與國高中學生可自行閱讀，建立正確使用觀念，說明如下：
(一)國小版《我和 AI 一起學》：以「5W1H」為核心架構，從生活化情境出發，培養孩子在與 AI 互動時的自我保護意識與基礎數位素養。
(二)國高中版《駕馭 AI ，洞察未來：數位公民的必修課》：以培養具備「AI 共學力」的青年公民為目標，從操作技能、內容理解到倫理反思，引導學生建立系統性的 AI 素養。
三、旨揭手冊電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學生成式 AI 之學習... 觀看完整文章