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說明：
一、依據 113 年度整合性預防及延緩失能計畫辦理。
二、對象：本市國中學生(含 113 年小六升國一)。
三、人數： 20 人。
四、地點：臺南榮譽國民之家(臺南市東區裕永路 555 號)。
五、時間： 113 年 7 月 2 日(星期二)上午 8 ： 10-12:10 。
六、辦理方式：招募國中生參加活動，透過失智友善及代間學習互動等課程讓學生瞭解失智症，從小學習尊重、愛與關懷，並於活動結束後撰寫心得，完成後可獲得 4 小時失智友善志工研習證明、失智友善天使證書及失智友善胸章。
七、報名網址： https://p.tainan.gov.tw//kh11G3 ，請於 113 年 6 月 24 日(... 觀看完整文章
說明：
一、依據該校 113 年 5 月 14 日安順中輔字第 1130039184 號函辦理。
二、體驗活動內容(詳細內容請詳閱計畫)：
(一)參加人員：本市國小對藝術群、農業群有興趣之高年級學生(目前四、五、六年級均可報名)，每梯次上限 25 人。
(二)辦理日期： 113 年 7 月 2 日(星期二)、 7 月 3 日(星期三)、 7 月 4 日(星期四) 、 7 月 5 日(星期五)共 4 梯次。
(三)辦理地點：安順國中職探中心(臺南市安南區安和路三段 227 號)。
(四)請於 113 年 6 月 17 日（星期一）中午 12:00 前上網完成報名，如欲報名兩場次以上，請依希望參加之場次依序報名，如已額滿則錄取最先... 觀看完整文章
說明：
一、「完形治療工作坊」課程資訊：
(一)講師：李素芬心理師。
(二)時間： 113 年 6 月 1 日(星期六)、 6 月 2 日(星期日)，上午 9 時至下午 5 時， 2 天共 14 小時。
二、「焦點解決短期治療工作坊」課程資訊：
(一)講師：洪莉竹心理師。
(二)時間： 113 年 6 月 22 日(星期六)、 6 月 23 日(星期日)，上午 9 時至下午 4 時， 2 天共 12 小時。
三、課程說明：
(一)課程均採實體形式，地點為本校林森校區第 1 棟 4 樓(嘉義市林森東路 151 號)。
(二)可選擇 2 個主題工作坊合報或個別主題報名。
(三)採線上報名，即日起開放報名至 5 月 28 日止，報名連... 觀看完整文章
說明：
一、本課程將經由 14 堂線上直播教學，運用人格心理學、 TA 學派、認知行為療法、 Satir 溝通模式、完形的創傷治療法，幫助你探索生命問題的根源與解決之道，達成你渴望的人生願景。
二、課程時間： 2024 年 06 月 16 日至 2024 年 09 月 15 日，每週日下午 2:30~5:00 ，共 14 堂課程。（請預留 16 週時間，以防講師臨時有事請假）
三、課程內容如下： 1. 認識自己是解決問題一切的起點、 2. 自我覺察是成長的開始、 3. 認識 A,B,C 三種人格、 4. 什麼是精神官能症（憂鬱、焦慮、恐慌、躁鬱）？、 5. 別讓負面情緒綁架你、 6.&nb... 觀看完整文章
說明：
一、台灣遊戲治療師認證積分課程─2024『線上』經驗交流時光活動及時間。
(一)主題一：結構化遊戲治療在社區的應用
１、 06/29 （六）， 14 ： 00-16 ： 00 ，共計 2 小時課程，蔡群瑞助理教授主講。
(二)主題二：學校遊戲治療師的 our time-歡迎來聊療
１、 07/20 （六）， 09 ： 30-11 ： 30 ，共計 2 小時課程，陳偲維諮商心理師主講。
(三)主題三： Ask or not? Non-directive or directive? 心法與劍法—臺灣遊戲治療師理論取向選擇經驗研究... 觀看完整文章
說明：
一、依據社團法人中華心理衛生協會 113 年 4 月 10 日心衛協字第 1130000020 號函辦理。
二、旨揭工作坊為促進教師對心理健康的知能提升，改變過去以問題導向出發的教學，發展正向心理健康能力，工作坊於前導課程，精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能，並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念，累積教師對心理韌性讀物了解，透過教案的實作體驗，以提升教師推動閱讀工作的心理韌性，創造更多療癒閱讀活動，提昇學生心理健康。
三、兩場次的工作坊日期時間及編號如下：
(一)國小場： 113 年 5 月 18 日（週六） 8 ： 30～12 ： 30 請上全... 觀看完整文章