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一、依據臺南市童軍會 114 年 11 月 06 日南市童字 1140000063 號函辦理。
二、因尚未接獲中華民國童軍文教基金會吳故常務理事兆棠博士紀念獎學金申請辦法，考量作業審查期間適逢寒假，為避免作業延誤，請先行提出申請。
三、吳故常務理事兆棠博士紀念獎學金本會分配名額，待接獲來函再由獎章審查委員會依據辦理。
四、請檢附 113 學年度上、下學期成績單(以分數列等)正本掃描檔備審，以利童軍節慶祝大會公開頒發。
五、以上被推薦人員必須辦妥 113 年度、 114 年度三項登記，並於 114 年 11 月 30 日前上傳表單登記，詳如上傳指南，逾期恕不受理。
六、相關資訊已置於網站 https://r 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 11 月 6 日臺教國署體字第 1140116224 號函辦理。
二、旨揭研習活動相關資訊：
(一)時間： 114 年 11 月 28 日（星期五）上午 10 時至下午 5 時。
(二)地點：國立高雄師範大學行政大樓 10 樓國際會議廳。
(三)報名方式：線上報名（網址 https://forms.gle/tE5oTrU7HHvuZ8eP7 ）。
(四)對象：高級中等以下學校教職員工及相關業務之行政機關承辦人。
三、報名期間：即日起至 114 年 11 月 18 日（星期二），上限 160 人，額滿將提前截止報名。
四、請惠允公差（假）與會出席，詳細議程如... 觀看完整文章
一、依據財團法人台灣音樂與生活美學協會 114 年 11 月 5 日音樂美學協字第 1141105001 號函辦理。
二、該協會致力於邀請國內外音樂大師與專業演奏家，透過大師班的指導，將專業技藝與藝術思維傳遞給台南的學子，讓學習不再只是技巧的累積，而是對音樂本質更深層的理解與體驗。同時，透過公開音樂會，讓學子有機會在舞台上展現自我，與觀眾共享音樂的力量。並在音樂的旅程中，持續書寫屬於台南的藝術篇章。
三、「湛藍公益音樂會」是一場用音符編織的饗宴，更是一份回饋社會的真心。本次盛會特別邀請：南門教會合唱團、弦樂團、熱蘭遮歌手等共同演出，以豐富多元的聲樂與合唱力量，為音樂會增添光彩。這是一場高品質的音樂... 觀看完整文章
一、依據本府 114 年 11 月 4 日第 722 次市政會議專案報告辦理。
二、隨著社會生活型態改變，民眾於週日及國定假日期間的就醫需求逐年增加，為解決本市急救責任醫院急診壅塞、分流急重症病人有效獲得醫療照護，中西區永川醫院配合衛生福利部中央健康保險署開辦「週日及國定假日輕急症中心(UCC)」門診，從 11 月 2 日開始實施，於假日上午 8 時至凌晨 12 時提供可近及便利性的輕急症服務，為了讓市民善用本資源，敬請協助旨揭宣導。
三、託播內容概述：
(一)中西區永川醫院為本市「假日輕急症中心」，專為發燒、腹痛、外傷、慢性病急性發作等輕症民眾設立～診所等級收費，看診方便、省時又省錢！輕急症病患不必再跑急... 觀看完整文章
一、為強化家長數位防護意識，提升兒童及青少年生活與學習品質，並落實家庭、學校與社會共同守護學生健康上網，請透過網站、家長會或親師座談會及家長群組等多元管道協助宣導及推廣：
(一)教育部已建置免費「數位工具包」資源，提供圖解操作手冊與教學影片，協助家長設定子女手機使用時間、過濾暴力與色情等不當內容等功能，相關資源連結： https://gov.tw/bLU 。倘家長無法自行完成安裝，亦可至三大電信業者指定之直營門市（ https://reurl.cc/gn7jMX ），經簽署同意書後，由門市人員現場協助其自行安裝或設定該功能並指導使用。
(二)教育部已製作親子溝通技巧推廣資料（如附件），協助... 觀看完整文章
一、依據經濟部地質調查及礦業管理中心 114 年 11 月 4 日地礦資字第 11416502840 號函辦理，並檢附該函及其附件電子檔各 1 份。
二、「2025 地礦與防災生活圈─地礦市集 fun 遊日‧南投見」活動內容，如下：
(一)時間： 114 年 11 月 22 日（星期六）上午 9 時 30 分至下午 2 時。
(二)地點：交通部觀光署日月潭國家風景區管理處─車埕鐵道文化廣場（南投縣水里鄉車埕村民權巷 111 號），開放全國民眾參加。
(三)方式：透過跨域知識學習的攤位闖關集章贈獎遊戲或知識問答活動，宣揚在地的地礦與防災特色，讓民眾能夠在輕鬆有趣的互動過程中，瞭解並學習相關知識。
三、本案活動參加者得核... 觀看完整文章
一、金車文教基金會長期推動「愛讓世界轉動」計畫，致力於鼓勵教師以國際視野和在地行動，陪伴學生實踐社會關懷與永續發展目標。本次「過程戲劇體驗工作坊(線上)」特邀《香港樂施會》臺灣項目顧問李嘉敏，透過「故事」與「戲劇」的力量，開啟 SDGs 教學新探索。參與者將進入以永續發展為核心的故事情境，化身角色、面對選擇，體驗全球永續議題的多面向，同時拆解戲劇體驗的設計原理，學習如何將過程戲劇融入教學，讓學生不僅知道 SDGs ，更能感受議題、連結生活、參與改變。
二、活動資訊
(一)活動日期： 2025 年 12 月 17 日 (三) 1300-1620
(二)活動形式：線上，將使用 we... 觀看完整文章