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一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 113年3 月 22 日附教字第 1130003585 號函辦理。
二、以探究生活現象為主題，尋找影響的變因與可探究的問題，根據研究假設提出實驗設計，蒐集與分析數據，提出論證與建立理論模型，分享並發表研究的初步發現或結論。
三、各場次研習日期及地點：
(一)場次一：
１、時間： 113年4 月 30 日(二)13 ： 30~17 ： 10
２、地點：新北市立新北高級中學
(二)場次二：
１、時間： 113年5 月 28 日(四)13 ： 30~17 ： 10
２、地點：桃園市立內壢高級中等學校
(三)詳細課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。
說明：
一、依據臺南市 112 學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、為發揮原住民族子女多元文化及創意等優勢，特委由安南區海東國小辦理「臺南市 112 學年度原住民族學生創藝跨域教學計畫」，活動資料如下：
(一) 活動日期： 113 年 4 月 20 日至 21 日(星期六、日)
(二) 辦理地點：臺南市安南區海東國民小學
(三) 參加對象：本市國中小學原住民族學生及一般學生，預計招收 A 、 B 兩班共 40 人。
(四) 報名網址： https://forms.gle/Ko9butbncqGvMJNUA
(五) 線上表單報名期限： 113 年 4 月 1 日（一）~4 月 15 日(一)止，錄取名單於 1... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 3 月 20 日臺教國署原字第 1135700489 號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署為增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案，促進多元文化教育及全民原教理念之推動，委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導講座」。
三、活動資訊：
(一)主題一：原住民族地位及自決自治權
1.時間： 113 年 4 月 20 日(星期六)上午 10 時至 12 時
2.地點：以 Google Meet 線上視訊方式辦理
3.報名方式：逕至「全國教師在職進修資訊網」報名。(教師研習課程代碼 : 4253829)
(二)主題二：原住民族升學保障制度
1.時間... 觀看完整文章
一、依據「臺南市 112 學年度 2030 雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫-子計畫二：提升教師口說英語展能樂學計畫-國中小『英語課以英語授課為主』公開授課計畫」辦理。
二、旨案計畫資訊如下：
（一）參與對象：
１、公開授課者：邀請本市 110-112 學年度國中小英語課以英語授課教案徵選計畫獲獎教師。
２、參與觀課者：邀請本市轄屬國民中小學薦派校內英語科召集人或代表參加。
（二）辦理方式：採線上辦理。
（三）報名方式：請於研習前至本市研習護照系統線上報名，參加人員給予公（差）假登記，全程參與者並提交「英語課以英語授課為主」觀課紀錄表(附件 1)者核予 3 小時研... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 3 月 20 日臺教國署原字第 1135700489 號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署為增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案，促進多元文化教育及全民原教理念之推動，委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導講座」。
三、活動資訊：
(一)主題一：原住民族地位及自決自治權
1.時間： 113 年 4 月 20 日(星期六)上午 10 時至 12 時
2.地點：以 Google Meet 線上視訊方式辦理
3.報名方式：逕至「全國教師在職進修資訊網」報名。(教師研習課程代碼 : 4253829)
(二)主題二：原住民族升學保障制度
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